今天我们来看看“N (으)로”的韩语语法点，并列举一些使用例子。
用法：这个语法点可以用来表达方向。例如“부산으로/去釜山”，“서울으로/去首尔”等。也可用于表达做某事的方法、工具或手段。
结语规则：在以元音或“ㄹ”结尾的名词上加“로”；在以辅音结尾的名词上加（으）로。
让我们通过例句来看看“N (으)로”的用法。
1. 这个语法模式被用作表示运动方向的后置条件语。
它可以被用作向、到、前进等，描述运动或表示运动的路线。
使用例句：
일터로 가는 길에.
在去工作的路上。
해변가로 가다.
去海边。
그는 내게로 다가왔다.
他走到我面前。
그들은 거실로 방향을 옮겼다
他们正在向客厅的方向移动。
우리는 신혼여행을 제주도로 갔다 왔다.
我们去济州岛度蜜月了。
선생님은 교과서를 챙겨 교실로 들어갔다.
老师拿着课本，走进教室。
화재가 났을 때는 비상구로 탈출하십시오
发生火灾时，从紧急出口逃生。
승규는 일본으로 유학을 가기로 했다.
承圭决定去日本留学。
우리는 배를 타기 위해 부산으로 출발했다.
我们出发去釜山搭船。
기다리던 편지가 도착했다는 소식에 나는 집으로 달려갔다.
我听说我一直在等待的信已经到了，就跑回家。
지수는 문틈 사이로 방안을 엿보았다.
智秀从门缝里窥视了一下房间。
도둑은 뒷문으로 몰래 들어와서 물건을 훔쳐 간 것 같다.
偷似乎从后门溜进去偷了东西。
2. 这个语法模式可以作为后置条件助词使用，表示做某事的工具或手段。
使用例句：
1) 잉크로 쓰다
用墨水写。
2) 칼로 자르다
用刀切。
3) 손으로 만들다
手工制作。
4) 연필로 쓰다
用铅笔写字。
5) 그 피아노는 크레인으로 들려졌다
那架钢琴是用起重机吊起来的。
6) 아이는 가위로 종이를 오려 꽃과 나무를 만들었다.
孩子用剪刀把纸剪成了花和树。
7) 지수는 부드러운 모래사장을 맨발로 걸었다.
智秀光着脚走在柔软的沙滩上。
8) 지수는 아이스크림을 숟가락으로 떠먹었다.
他用勺子吃冰淇淋。
9) 나는 손에 묻은 물기를 손수건으로 닦았다.
我用手帕擦去手上的水。
10) 나는 모든 일을 긍정적으로 생각하려고 노력한다.
我试着对所有事情进行积极的思考。
好了，上面就是关于韩语语法：N (으)로 – 向，到，经过，通过的内容，希望对你有帮助。