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《新版延世韩国语第4册》第9课第三节:去了江陵的端午祭

《新版延世韩国语第4册》第9课第三节:去了江陵的端午祭(강릉에서 하는 단오제에 갔다 왔어요)。本课学到的单词有:端午祭、世界文化遗产、被指定、越过、有意思等等,学到的语法有“-던가요?”和“-도록2”的语法讲解及使用例句。

《新版延世韩国语第4册》第9课第三节:去了江陵的端午祭

单词学习

  • 단오제 /danoje/ 端午祭
  • 세계문화유산 /segyemunhwayusan/ 世界文化遗产
  • 지정되다 /jijongdweda/ 被指定
  • 넘다 /nomda/ 超过,越过
  • 막상 /makssang/ 实际,真的
  • 가면극 /gamyongeuk/ 假面剧
  • 흥미롭다 /heungmiroptta/ 有意思,有趣

中韩双语课文原文

영   수: 지난 주말을 어떻게 지냈어요? 
마리아: 강릉에서 하는 단오제에 갔다 왔어요. 아주 재미있는 구경을 하고 왔지요. 제가 공부하는 데 도움도 많이 받았어요. 
영   수: 얼마 전에 단오제가 유네스코 세계문화유산으로 지정되었다고 해서 나도 가 보고 싶었어요. 직접가 보니까 어떻던가요? 
마리아: 볼거리가 아주 많아서 12시가 넘도록 구경을 했어요. 그리고 이번에 처음으로 그네도 타 봤고요. 
영   수: 아!그래요? 그네 타기가 보기보다 쉽지 않았을 텐데 어땠어요? 
마리아: 막상 타 보니까 굉장히 무섭던데요. 그리고 가면극도 봤는데 아주 흥미로웠어요. 

英洙:上周末过得怎么样?
玛利亚:去了江陵的端午祭。参观了非常有趣的地方。我在学习方面也得到了很多帮助。
英洙:听说不久前端午祭被联合国教科文组织指定为世界文化遗产,我也想去看看。亲自去看感觉怎么样?
玛利亚:因为有很多看点,所以逛了12点多。还有这次是第一次荡秋千。
英洙:啊!是吗?荡秋千应该没看起来那么容易,怎么样?
玛丽亚:真的坐上去后感觉很害怕。还看了假面剧,非常有趣。

语法学习

1. -던가요?的语法讲解以及使用例句

회상을 나타내는 '-더'에 '-ㄴ가요'가 붙은 의문형 종결어미로 과거의 일에 대한 화자의 경험을 회상해서 물을 때 쓰며 보통 '-더군요', '-던데요,' '-더라'로 대답한다
在表达回忆的“-더”上加上 '-ㄴ가요'的疑问句型终结语,用来回忆说话者对过去的事情的经验,一般用 '-더군요', '-던데요,' '-더라'来回答。

使用例句:

가: 지난 주에 설악산에 갔다 왔어요. 
나: 설악산 경치가 좋던가요? 
가: 네, 아주 좋더군요. 
가: 영수 씨 결혼식에 갔다 왔어요. 
나: 신랑, 신부가 잘 어울리던가요? 
가: 네, 잘 어울리더군요. 
가: 어제 축구경기를 보셨다면서요? 두 팀 실력이 어떻던가요? 
나: 두 팀 실력이 막상막하던데요. 
가: 김 부장님을 만나 뵈니까 어떤 분이던가요? 
나: 성격이 좀 까다롭던데요. 
가: 선배님, 신문 기사 발표해 보니까 어떻던가요? 
나: 직접 해 보니까 생각보다 어렵더라. 

甲:上周去了雪岳山。
乙:雪岳山风景好吗?
甲:是的,非常好。
甲:我去参加了英洙的婚礼。
乙:新郎新娘合适吗?
甲:是的,很合适。
甲:听说您昨天看了足球比赛? 两队的实力怎么样?
乙:两队的实力不相上下。
甲:见到金部长是什么样的人?
乙:性格有点挑剔。
甲:前辈,新闻报道发表后感觉怎么样?
乙:亲自试了一下,发现比想象中要难。

2.  -도록2的语法讲解以及使用例句

동작의 정도나 한계, 어느 지점에 도달하기까지를 나타낼 때 쓰며 '-었/-았/-였'이나 '-겠'과 같이 쓰지 않는다.
表示动作的程度或界限、到达某个地点时使用,不与 '-었/-았/-였'或'-겠'一起使用。

使用例句:

  • 두 사람은 죽도록 사랑했어요.  两个人爱得死去活来。
  • 그 친구는 눈이 빠지도록 기다려도 오지 않았어요.  那个朋友等得眼睛都掉出来了也没来。
  • 그 이야기는 귀가 닳도록 들어서 이젠 정말 듣기 싫어요.  那个故事听得耳朵都磨破了,现在真的不想听了。
  • 아이가 12시가 다 되도록 안 들어와요.  孩子都12点了还不回来。
  • 친구와 밤새도록 이야기했어요.  和朋友聊了一整夜。
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