无论你是在课堂上学韩语，还是自己在业余时间自学，学习课堂韩语都是非常有用的。通过学习课堂韩语的表达，你将能够理解你的韩语老师的指示，并更好地跟上课程。
在这篇文章中，我们列出了一份有用的课堂韩语表达短语，你可以在课堂上使用。
以下是课堂上可以使用的有用的韩语短语：
- 수업 시작해요. （我们将）开始上课。
- 빨리 들어오세요. 请快点进来。
- 자리에 앉으세요. 请坐到你的座位上。
- 조용히 하세요. 请安静。
- 책을 펴세요. 请打开你的书。
- 여기를 보세요. 请看这里。
- 대화를 잘 들으세요. 请仔细听我的讲话。
- 답을 고르세요. 请选择正确答案。
- 큰 소리로 따라 하세요. 请跟着我大声地重复。
- 큰 소리로 읽으세요. 请大声读出来。
- 공책에 쓰세요. 请写在笔记本上。
- 책을 덮으세요. 请合上你的书。
- 이 단어를 외우세요. 请记住这个词。
- 큰 소리로 대답하세요. 请大声回答。
- 큰 소리로 말하세요. 请大声说。
- 다시 하세요. 请再做一次。
- 친구와 이야기하세요. 请与你的朋友交谈。
- 친구와 연습하세요. 请和你的朋友一起练习。
- 손을 드세요. 请举起你的手。
- 손을 내리세요. 请放下你的手。
- 자리에서 일어나세요. 请从座位上站起来。
- 여기에 나오세요. 请到这里来。
- 발표하세요. 请发表演讲。
- 자리에 들어가세요. 请回到你的座位。
- 질문 있어요? 你有什么问题吗？
- 알겠어요? 你（了解）吗？
- 숙제를 내세요. 请交出你的家庭作业。
- 다음 시간까지 숙제하세요. 请在下课前完成你的家庭作业。
- 다음 시간에 봐요. 下次见。
- 잘했어요. 你做得很好。
让我们更详细地了解这些课堂上的韩语表达方式，以帮助你学习这些有用的韩语词汇和短语。
수업 시작해요 [su-eop si-jak-hae-yo]
在课堂开始时，为了让学生知道已经开始上课，老师可能会说“我们要开始上课了”。这句话用韩语说就是“수업 시작해요”。这个表达方式是由수업（上课）+ 시작하다（开始）组成的。当用现在时态变位时：수업 + 시작하다 变成 수업 시작해요。
조용히 하세요 [jo-yong-hi ha-se-yo]
在韩国的课堂上，如果要以礼貌的方式告诉学生要保持安静，老师会说“조용히 하세요”。这个表达是由副词 조용히（安静）+하다（做）+ ~(으)세요（命令式结尾）组成的。
책을 펴세요 [chae-geaul pyeo-se-yo]
这个有用的韩语课堂表达方式意味着“请打开你的书”。这个表达由 책（书）+ 을 （宾语标记助词子）+ 펴다（打开）+ ~(으)세요 （命令式结尾）组成的。
책을 덮으세요 [chae-geul deo-peu-se-yo]
用韩语告诉学生合上他们的书，老师会说“책을 덮으세요”。这与前面的表达相同，但用 덮다（关闭）代替 펴다（打开）。
자리에 앉으세요 [ja-ri-ae an-jeu-se-yo]
在韩国的课堂上，如果要让学生坐下来，老师会说“자리에 앉으세요”。这个表达方式是由 자리（座位）+에（位置标记助词）+ 앉다（坐）+ +~(으)세요（命令式结尾语）组成的。
자리에서 일어나세요 [ja-ri-e-seo i-reo-na-se-yo]
用韩语要求学生从座位上站起来，你会说“자리에서 일어나세요”。这与上面的表达方式相同，用动词 일어나다（起身）代替 앉다（坐下）。
손을 드세요 [so-neul deu-se-yo]
为了以礼貌的方式告诉学生用韩语举手，老师会说“손을 드세요”。这是由 손（手）+을（对象标记助词）+ 들다（举起/抬起）+ ~(으)세요（命令式结尾）组成的。
손을 내리세요 [so-neul nea-ri-se-yo]
用韩语告诉学生以礼貌的方式放下他们的手，老师会说“손을 내리세요”。这与上面的表达相同，但用 내리다（下降/下去）而不是 들다（提高/抬起）。“손을 내리세요”的意思是“请把你的手放下来”。
잘했어요 [jal-hae-sseo-yo]
在韩国课堂上表扬学生，告诉他们做得很好，你可以说“잘했어요”。这是由 잘（好）+ 했다组成的。当用过去式与礼貌性结尾요连接时，就变成了“잘 했어요”(做得好/你做得好。)
上面就是关于在韩国课堂上用到的表达方式的短语例句，希望对你有帮助。